Michael Blaisdell 佛蒙特州学生
Q:有没有考虑过将古代微生物带到月球或火星,问答观察生物的天地演化,从而知道月球或者火星上能否形成生命?互动
神十三航天员叶光富
A:我们已经在空间站里开展了失重条件下的细胞生长发育的实验,研究在无重力状态下细胞的问答生长和形态是如何变化的,再进一步研究他们的天地变化规律和机制。后续还会逐步开展专门的互动生命、生态实验研究。问答我们也期待未来能去月球和火星探索未知,天地开展更多有意义的互动实验,一起建设美丽的问答太空家园。
Zoey Cardamone 明尼苏达州学生
Q:如果你可以从外太空里面带一个东西给家人,天地会是互动什么?
神十三航天员王亚平
A:空间站里有很多的东西已经陪伴我飞行了好几个月了,我对它们有很深的问答感情,很想把它们带回去和家人分享,天地可是互动,它们都有很重要的实际用途,后面的飞行的同事们还要使用它们执行任务,因此,绝大部分都会留在空间站里。不过我还是准备带回一些对我而言有意义的私人物品,比如我在太空画的画、写的字,以及我女儿的照片,和一直陪伴我的布偶小牛。它在这里,我都准备带回去。
Christopher Lyons 佛罗里达州学生
Q:我梦想成为一名美国航天员,我想知道数理化的学习如何帮我实现我的太空梦呢?
神十三航天员王亚平
A:成为一名航天员不仅要有良好的身体素质和过硬的心理素质,更需要面对复杂的飞行任务,需要具有非常广泛扎实的知识储备。载人航天涉及到很多领域和跨学科的知识。在我们日常的学习训练内容中,就包括很多科学、技术、工程、数学等方面的课程。同时也要学习艺术和文化方面的课程,这些课程是学习载人航天专业知识的基础,是必须掌握的。
Christopher Lyons 佛罗里达州学生
Q:我想知道,你对像我一样想成为宇航员的孩子有哪些建议呢?
神十三航天员翟志刚
A:我认为,要想当航天员就两点。第一要锻炼好身体,要想当航天员,必须要有一个强健的体魄,才能适应太空的环境。第二要好好学习,多掌握一些自然科学知识。到了天上之后才能掌控飞船、掌控空间站、掌控自己,才能给自己的飞行带来信心。最后,也衷心的预祝想成为航天员的孩子们都能够梦想成真!
来源:CGTN 大公报整理
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